在煙臺三百多所小學(xué)校園，隨意走進(jìn)哪所學(xué)校都能看到只有幾個課桌大小的“袖珍菜園”。今天，跟隨小編一起走近牟平二小“袖珍菜園”。
在煙臺三百多所小學(xué)校園，隨意走進(jìn)哪所學(xué)校都能看到只有幾個課桌大小的“袖珍菜園”。就在這一個個袖珍菜園里，孩子們學(xué)會了怎樣播撒希望的種子，懂得日落后澆菜的道理，第一次鼓起勇氣用手給蔬菜拿掉蟲子，提高了蔬菜觀察周記寫作水平，初步掌握了二十四節(jié)氣，收獲了太多學(xué)習(xí)和探究的快樂。
煙臺的“袖珍菜園”校園勞動基地模式發(fā)端于牟平區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)。該校地處城區(qū)，校園面積不大，寸土寸金，但這阻擋不住學(xué)校實(shí)施勞動教育的決心。為了給孩子開辟勞動教育的場所，學(xué)校把校園每個能利用的地方都利用起來，教室窗前，樓前樓后，院墻腳下，角角落落，都劃定了區(qū)域，開辟了20多塊袖珍菜園，作為學(xué)生勞動的試驗(yàn)田。
勞動教育是“做”的哲學(xué)。學(xué)校結(jié)合《跟著節(jié)氣走》校本課程，引領(lǐng)學(xué)生跟隨二十四節(jié)氣，常態(tài)化開展豐富多彩的生產(chǎn)勞動。清明種土豆，谷雨種黃瓜，秋分前后收花生，學(xué)生經(jīng)歷了春種、夏管、秋收等完整的勞動過程。每個課間午后，校園里隨處可見“小農(nóng)夫們”勤勞的身影，澆水、除草、捉蟲、搭架……一顆顆種子在同學(xué)們的呵護(hù)下茁壯生長。小小菜園，帶給孩子們不僅僅是勞動方面的知識和技能，還鼓勵學(xué)生們各顯其能，挖掘詩詞歌賦、健康飲食、節(jié)約環(huán)保等各學(xué)科的知識，提高了學(xué)生的綜合素養(yǎng)。
《中國教育報(bào)》先后三次對該校勞動課程進(jìn)行了專題報(bào)道。《做實(shí)常態(tài)化勞動教育 實(shí)現(xiàn)綜合化育人價(jià)值》被評為山東省中小學(xué)勞動教育優(yōu)秀案例。2021年6月，學(xué)校承辦了山東省新時(shí)代中小學(xué)勞動教育現(xiàn)場會，豐富多彩的勞動教育內(nèi)容贏得了與會領(lǐng)導(dǎo)、專家的高度贊賞。
基于“勞動教育以校為本，多元發(fā)展”的理念，2019年煙臺市在《加強(qiáng)中小學(xué)生勞動教育全面推進(jìn)綜合實(shí)踐活動課程實(shí)施的意見》中推廣了該校的經(jīng)驗(yàn)，提出了“普及學(xué)校袖珍菜園”的要求，進(jìn)一步實(shí)施“3151”工程，確保勞動教育落實(shí)落地。
