為全面貫徹黨的教育方針，落實“雙減”政策，堅持五育并舉，立德樹人，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，深入推進特色勞動教育，豐富孩子們的假期生活，落實學(xué)生的勞動核心素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)生的勞動熱情。7月8日起，石河子第十一小學(xué)抓住暑假時機，以“‘暑’我最棒‘勞’技一夏”為主題，開展了為期六周的“幸福石榴園”暑期勞動教育實踐活動，旨在通過親身體驗勞動的方式，讓學(xué)生深刻理解勞動的價值，培養(yǎng)吃苦耐勞、團結(jié)協(xié)作的精神，以及尊重勞動、熱愛勞動的情感態(tài)度。
隨著暑假的帷幕緩緩拉開，學(xué)校的“幸福石榴園”勞動實踐基地并未因假期的到來而沉寂，反而因精心策劃的暑期活動而更加熱鬧非凡。為確?；顒禹樌M行，學(xué)校在放假前做了詳細(xì)的安排部署，考慮到暑假期間天氣炎熱，特別注重活動的安全保障措施，包括制定應(yīng)急預(yù)案、準(zhǔn)備防暑降溫物品等。
學(xué)校“幸福石榴園”勞動實踐基地規(guī)劃了21塊種植試驗區(qū)，1-6年級21個中隊分別有自己的特色種植區(qū)，條塊清晰，整齊有序，種植了各種蔬菜瓜果、農(nóng)作物共40余種，基地里郁郁蔥蔥，生機勃勃。在這片充滿希望的土地上，21個中隊的同學(xué)們帶著對自然的熱愛和對勞動的尊重，以飽滿的熱情投入到田地中。為進一步落實好勞動教育實踐課程，每周同學(xué)們以小組為單位，在老師及家委會的帶領(lǐng)下來到基地，開展暑期拔草、護苗、采摘等勞動實踐活動。在勞動過程中，同學(xué)們熱情高漲，積極參與，分工明確，干勁十足，拔草、打掃、清理、搭架……一個個忙得不亦樂乎，或是徒手拔除雜草，或是剪刀打叉西紅柿，不僅學(xué)會了如何識別雜草與農(nóng)作物，還掌握了有效的除草方法。他們親手采摘蔬菜，為躺倒的辣子苗綁枝，汗水濕透了孩子們的衣衫，但每個人的臉上都洋溢著滿足和快樂的笑容，不僅體驗到了勞動的艱辛，也感受到了勞動帶來的快樂。
勞動之余，同學(xué)們還三五一起進行了交流分享。紛紛講述自己在勞動中的所見所聞、所感所悟。有的同學(xué)分享了自己如何鏟草，克服困難，堅持完成了任務(wù)；有的同學(xué)則表達(dá)了對農(nóng)民伯伯辛勤勞動的敬佩之情；還有的同學(xué)從勞動中領(lǐng)悟到了生活的真諦，表示要更加珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，將來為社會貢獻自己的力量。這些真摯的話語，不僅加深了同學(xué)們之間的友誼，也讓他們對勞動有了更加深刻的認(rèn)識和理解。此外，學(xué)生們還深刻體會到了團隊協(xié)作的重要性。大家分工合作，互相幫助，有的鏟草、有的清理垃圾、有的摘菜，共同完成了任務(wù)。勞動結(jié)束后，學(xué)生將已經(jīng)成熟的勞動果實帶回家里，經(jīng)過精心的烹飪和制作，最終做成了一道道美味的佳肴。這些佳肴不僅展示了學(xué)生的烹飪技巧和創(chuàng)意，更是他們對勞動成果的珍視和感恩之情的體現(xiàn)。在這個過程中，學(xué)生在家長的陪同下親自動手制作美食，不僅鍛煉了自己的動手能力和創(chuàng)造力，還培養(yǎng)了對勞動的尊重和珍惜，也讓孩子們在勞動教育中收獲了最美時光。
為期六周的勞動實踐活動在歡聲笑語中圓滿落下帷幕?；仡欉@六周的歷程，學(xué)生們不僅學(xué)會了勞動技能，更在勞動中體驗到了成長的快樂。他們用自己的雙手創(chuàng)造了美好，用實際行動詮釋了“勞動最光榮”的深刻內(nèi)涵。
勞動創(chuàng)造美好生活！石河子第十一小學(xué)通過開展豐富多彩的暑期勞動實踐活動，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的勞動觀念，助力學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞的勞動品質(zhì)，讓熱愛勞動、自強自立和學(xué)會感恩的成長種子在學(xué)生心中生根、發(fā)芽。暑期勞動實踐基地活動的開展，為同學(xué)們提供了一個親近自然、鍛煉自我的平臺，讓他們在勞動中收獲知識，在實踐中成長。相信這次特別的經(jīng)歷將成為同學(xué)們寶貴的回憶，激勵他們在未來的生活中更加勤奮努力，創(chuàng)造更美好的明天！
