為全面落實(shí)“五育并舉”教育方針，加強(qiáng)學(xué)生勞動(dòng)觀念教育，近日，在學(xué)校負(fù)責(zé)人阮主任的帶領(lǐng)下，安塘布貫小學(xué)組織全體師生對(duì)學(xué)校勞動(dòng)基地進(jìn)行了一次大規(guī)模的雜草清除和雜樹(shù)修剪活動(dòng)。
活動(dòng)開(kāi)始前，阮主任通過(guò)校園廣播向全體師生強(qiáng)調(diào)了此次勞動(dòng)實(shí)踐的重要意義，鼓勵(lì)大家積極參與，發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神。各班級(jí)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育和任務(wù)分工，并分發(fā)了鋤頭、鏟子、剪刀、手套等勞動(dòng)工具。
在勞動(dòng)過(guò)程中，師生們熱情高漲，分工明確，配合默契。低年級(jí)的同學(xué)們負(fù)責(zé)拔除較為矮小的雜草，他們蹲在地上，雙手緊緊抓住雜草，用力將其連根拔起，盡管小手沾滿(mǎn)了泥土，但他們的臉上洋溢著勞動(dòng)的喜悅。高年級(jí)的同學(xué)則承擔(dān)起修剪雜樹(shù)和搬運(yùn)雜草的重任，他們手持剪刀和鋸子，小心翼翼地對(duì)雜樹(shù)的枯枝、病枝以及生長(zhǎng)過(guò)于茂盛影響作物生長(zhǎng)的枝條進(jìn)行修剪。修剪下來(lái)的樹(shù)枝和雜草被同學(xué)們整齊地堆放在一起，由專(zhuān)門(mén)的小組負(fù)責(zé)清運(yùn)到指定地點(diǎn)。
老師們也以身作則，積極投身到勞動(dòng)中。他們一邊指導(dǎo)學(xué)生正確使用勞動(dòng)工具，一邊和學(xué)生們一起除草、修剪，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而融洽。整個(gè)勞動(dòng)基地呈現(xiàn)出一片熱火朝天的勞動(dòng)景象。
經(jīng)過(guò)一下午的辛勤勞作，原本雜草叢生、雜樹(shù)繁茂的勞動(dòng)基地?zé)ㄈ灰恍?。此次活?dòng)不僅讓勞動(dòng)基地恢復(fù)了整潔有序，為后續(xù)的種植和培育工作打下了良好基礎(chǔ)，更重要的是，通過(guò)親身參與勞動(dòng)，同學(xué)們深刻體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)，增強(qiáng)了勞動(dòng)觀念和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。
安塘布貫小學(xué)負(fù)責(zé)人強(qiáng)調(diào)，學(xué)校一直以來(lái)高度重視勞動(dòng)教育，將勞動(dòng)實(shí)踐納入課程體系，定期組織學(xué)生開(kāi)展各類(lèi)勞動(dòng)實(shí)踐。未來(lái)，學(xué)校將繼續(xù)深化勞動(dòng)教育改革，豐富勞動(dòng)教育內(nèi)容和形式，讓學(xué)生在勞動(dòng)中成長(zhǎng)、在實(shí)踐中收獲，努力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
